アスペルガー症候群の子供は物事の本質とは関係のない部分に神経を集中してしまうことがよくあります。この特有の認知の仕方を克服するのは難しい面もありますが、少しずつ訓練をしていきましょう。
例えば、子供が30分番組のアニメを見ていたとします。大人も一緒にこの番組を観て、終わってから「今日の話はどんな内容だったかな」などと質問します。子供は「主人公の持っていた剣は緑色だった・・・」「犬が遠くに走っていった・・・」などのように印象に残った場面だけを話すかももしれませんが、そんな時は否定しないで「そうだったね。よく見ていたね」と子供の話を認めます。そのうえで、「でも、話の中心になっていたのはこんなことだったんじゃないかな」とその日の主題について一緒に考えます。
こうした訓練を繰り返して行い、徐々に物事の要点をつかめるようにしていきます。
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